色彩是书籍封面装帧设计的主要艺术语言，与构图和其他表现语言相比具有更强的视觉冲击力，更能发挥其艺术魅力。同时它又是美化书籍，表现书籍内容的重要元素。儿童类书籍具有知识性、趣味性的特点，本文通过对儿童在心理、生理以及审美需求等方面同成人存在着显著的区别的分析，研究儿童的审美偏爱，儿童类书籍封面装帧设计与其他的书籍装帧设计又存在着较大的区别，这是由于儿童的天性所造成的，尤其在色彩方面存在巨大的差异，本文着重从儿童对色彩的感知与偏好以及儿童类书籍封面装帧设计色彩的特点和儿童类书籍封面装帧设计的色彩定位进行探讨与研究，据此对儿童类书籍封面的装帧设计提出新的要求。

引 言

　　色彩是书籍封面装帧设计引人注目的主要艺术语言，与构图和其他表现语言相比较更具有视觉冲击力和抽象性特征，更能发挥其诱人魅力。它又是美化书籍，表现书籍内容的重要元素。作为一名书籍装帧设计师来说，除了系统地掌握基本的色彩理论知识外，还应研究书籍装帧设计的色彩特征、了解地域特征、文化差异背景、人们的色彩爱好与习惯，满足人们的文化需求。

　　同样，色彩在儿童的成长启蒙中起着举足轻重的作用。